UCR Connections Between Race Gender Language and Disability Regarding Power and Inequity

Questions that could guide these assignments are: 

• Was there something in the readings, course materials, or films that you had never considered? 
• Are there ideas you agree/disagree with (make sure to base this on evidence and not opinion or emotion)? 
• How have these ideas deepened, challenged or changed your understandings of inequity?  
• Did any of the ideas presented help to frame experiences you have observed in schools?